Repenser le partenariat entre personnes accompagnées, familles et professionnels

Objectifs

A l’issue de cette formation, le stagiaire sera en mesure :

• D’identifier les particularités de fonctionnement de chaque famille
• De reconnaitre les compétences de chacun
• De déployer des outils et d’adapter une posture favorisant le travail en partenariat

Public

Accompagnants

Pré-requis

Aucun

Méthodes et moyens pédagogiques

• Alternance d’apports théoriques et d’études de cas,
• Mises en situation par des jeux de rôle

Evaluation des acquis

Autoévaluation des acquis pré et post formation

Contenu de la formation

Partie 1 : Se connaitre, se comprendre et se reconnaitre

• Familles, qu’est ce qui fait famille ?
• Les convictions et croyances culturelles et religieuses
• Les compétences de chacun

Partie 2 : Agir, construire et évaluer ensemble

• La demande familiale
• La place de chacun
• La construction du projet
• L’accompagnement