{"id":762,"date":"2021-08-19T12:31:33","date_gmt":"2021-08-19T10:31:33","guid":{"rendered":"http:\/\/adapei64.fr\/wp2\/cfr\/?p=762"},"modified":"2021-10-18T13:44:06","modified_gmt":"2021-10-18T11:44:06","slug":"communication-orale-colloque-international-ripsydeve","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/communication-orale-colloque-international-ripsydeve\/","title":{"rendered":"Communication orale – Colloque international RIPSYDEVE"},"content":{"rendered":"

12\u00e8me colloque international RIPSYDEVE : \u00ab\u00a0Interactions entre la personne en d\u00e9veloppement et ses milieux de vie : Etudes chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte en \u00e9mergence\u00a0\u00bb par l’Universit\u00e9 de Bordeaux (23 et 24 mai 2019)<\/h3>\n

Le RIPSYDEVE (R\u00e9seau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l\u2019\u00c9ducation) s\u2019est progressivement constitu\u00e9 \u00e0 partir des ann\u00e9es 1990 \u00e0 l\u2019initiative d\u2019enseignants-chercheurs en psychologie du d\u00e9veloppement et de l\u2019\u00e9ducation de diff\u00e9rentes universit\u00e9s fran\u00e7aises. Ce r\u00e9seau d\u00e9sormais international, inclut d\u2019autres chercheurs francophones (Belgique, Italie, Canada, Suisse, etc.). Il a pour objectifs d\u2019organiser un colloque annuel, de proposer des \u00e9coles de formation aux chercheurs et doctorants, d\u2019\u00e9laborer des projets de recherche associant les chercheurs du r\u00e9seau afin de r\u00e9pondre \u00e0 des appels \u00e0 projets et d\u2019atteindre une plus large audience.<\/p>\n

Onze \u00e9ditions du colloque du RIPSYDEVE se sont d\u00e9j\u00e0 d\u00e9roul\u00e9es, et chacune d\u2019entre elles \u00e9tait centr\u00e9e sur un th\u00e8me sp\u00e9cifique au choix des laboratoires organisateurs de la manifestation. L\u2019objectif de ces rencontres est de renforcer les liens entre les chercheurs, de favoriser les d\u00e9bats et de promouvoir la sp\u00e9cificit\u00e9 de la recherche en psychologie du d\u00e9veloppement et de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n

Au cours de la 12\u00e8me \u00e9dition, j’ai propos\u00e9 une communication orale portant sur les \u00ab\u00a0cons\u00e9quences du ralentissement de la pr\u00e9sentation d\u2019un dessin anim\u00e9 : une \u00e9tude en oculom\u00e9trie aupr\u00e8s d\u2019enfants avec Trouble du Spectre de l\u2019Autisme<\/strong>\u00a0\u00bb dans le cadre d’un symposium sur la th\u00e9matique du d\u00e9veloppement atypique et des apprentissages scolaires.<\/p>\n

Tr\u00e9maud, M., Godde, A., Aguiar, Y., Arciszewski, T., Gepner, B., Tardif, C., (2019, 24 mai).\u00a0Cons\u00e9quences du ralentissement de la pr\u00e9sentation d\u2019un dessin anim\u00e9 : une \u00e9tude en oculom\u00e9trie aupr\u00e8s d\u2019enfants avec Trouble du Spectre de l\u2019Autisme<\/em>. Communication pr\u00e9sent\u00e9e au 12\u00e8me Colloque international RIPSYDEVE, Universit\u00e9 de Bordeaux.<\/p>\n

Ma\u00ebla TREMAUD<\/p>\n

Recherche en psychologie du d\u00e9veloppement de 2017 \u00e0 2020<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

12\u00e8me colloque international RIPSYDEVE : \u00ab\u00a0Interactions entre la personne en d\u00e9veloppement et ses milieux de vie : Etudes chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte en \u00e9mergence\u00a0\u00bb par l’Universit\u00e9 de Bordeaux (23 et 24 mai 2019) Le RIPSYDEVE (R\u00e9seau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l\u2019\u00c9ducation) s\u2019est progressivement constitu\u00e9 \u00e0 partir des ann\u00e9es 1990 \u00e0 l\u2019initiative […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":763,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6,3],"tags":[],"class_list":["post-762","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-psychologie-du-developpement"],"acf":[],"distributor_meta":false,"distributor_terms":false,"distributor_media":false,"distributor_original_site_name":"Centre de Formation et de Recherche","distributor_original_site_url":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr","push-errors":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/762","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=762"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/762\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":764,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/762\/revisions\/764"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/763"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=762"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=762"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/cfr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=762"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}