{"id":20183,"date":"2026-02-03T14:27:23","date_gmt":"2026-02-03T13:27:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/?post_type=awsm_job_openings&#038;p=20183"},"modified":"2026-02-14T01:33:53","modified_gmt":"2026-02-14T00:33:53","slug":"1-psychologue-h-f-0-80-etp-cdi","status":"expired","type":"awsm_job_openings","link":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/?post_type=awsm_job_openings&p=20183","title":{"rendered":"1 psychologue (H\/F) \u2013 0.80 ETP \u2013 CDI"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Cadre d\u2019intervention :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques est gestionnaire d\u2019une quarantaine d\u2019\u00e9tablissements et services et accompagne environ 1700 personnes en situation de handicap.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous trouverez l\u2019ensemble de ces \u00e9tablissements et services sur le site internet de l\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques&nbsp;: <a href=\"http:\/\/www.adapei64.fr\">www.adapei64.fr<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En coportage avec Autisme Pau B\u00e9arn Pyr\u00e9n\u00e9es<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porteuse des valeurs des associations parentales, l\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques inscrit son projet associatif dans une posture de valorisation r\u00e9ciproque des comp\u00e9tences&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cr\u00e9er une culture et une organisation bas\u00e9e sur le partage des connaissances,<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9cloisonner les \u00e9tablissements et les services pour s\u2019enrichir mutuellement des expertises,<\/li>\n\n\n\n<li>Accompagner en valorisant les comp\u00e9tences de l\u2019ensemble des acteurs,<\/li>\n\n\n\n<li>Apprendre au niveau de son environnement en coop\u00e9rant avec d\u2019autres partenaires,<\/li>\n\n\n\n<li>Investir dans la recherche, le d\u00e9veloppement et l\u2019innovation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le complexe Georgette BERTHE repr\u00e9sente actuellement 120 places r\u00e9parties sur deux territoires d\u2019intervention et regroupe 6 agr\u00e9ments pour des enfants et adolescents de 2 \u00e0 25 ans pr\u00e9sentant un trouble neurod\u00e9veloppemental&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>P\u00f4le palois\u00a0: IME Georgette Berthe dont internat (51 places pluri handicap \/ trouble du spectre de l\u2019autisme), UEE g\u00e9n\u00e9raliste coll\u00e8ge Pierre Emmanuel\u00a0;<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00f4le ambulatoire B\u00e9arn et Haut B\u00e9arn\u00a0: SESSAD les Petits Princes dont antenne \u00e0 Oloron Sainte Marie (TSA\/TED, 18 places \u00e0 Pau et 6 places \u00e0 Oloron), \u00e9quipe mobile SESSAD Projet de vie de 5 places pour des jeunes de 16 \u00e0 25 ans, UEMA \/ UEEA sur le groupe scolaire de BIZANOS (classe sp\u00e9cialis\u00e9e autisme maternelle 7 places, classe sp\u00e9cialis\u00e9e autisme \u00e9l\u00e9mentaire de 10 places), SESSAD \u00e0 tendance dys Georgette BERTHE de 8 places\u00a0;\u00a0\u00a0 DAR \u00e9cole du Lao\u00fc \u00e0 Lescar 10 places<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00f4le Oloronais\u00a0: IME Espoir en accueil de jour de 15 places, UEE g\u00e9n\u00e9raliste \u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire de LEDEUIX.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Missions&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evaluer les besoins des jeunes accompagn\u00e9s\u00a0: pour se faire le candidat ma\u00eetrise les outils d\u2019\u00e9valuation d\u00e9partementale fonctionnelle cognitive recommand\u00e9s (Vineland,\u2026) dans les diff\u00e9rents domaines,<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborer et concevoir, en lien avec l\u2019\u00e9quipe et le chef de service, les programmes d\u2019apprentissage et de d\u00e9veloppement. Le candidat ma\u00eetrise l\u2019utilisation du PECS, les m\u00e9thodes d\u2019analyse appliqu\u00e9es du comportement (ABA) et TEACCH\u00a0?<\/li>\n\n\n\n<li>Etayer l\u2019\u00e9quipe \u00e9ducative autour de la recherche, de la mise en \u0153uvre, du suivi et de l\u2019\u00e9valuation des strat\u00e9gies d\u2019intervention. A cet \u00e9gard, le candidat pr\u00e9sente des app\u00e9tences pour la sph\u00e8re num\u00e9rique et les technologies de l\u2019information et de la communication. La ma\u00eetrise du mod\u00e8le d\u2019intervention pr\u00e9coce DENVER serait appr\u00e9ci\u00e9e,<\/li>\n\n\n\n<li>Assurer le suivi psychologique des jeunes accompagn\u00e9s\u00a0: entretien individuels, activit\u00e9s et\/ou ateliers groupaux,<\/li>\n\n\n\n<li>Accompagner les familles\u00a0: mise en place de guidance parentale et contribution au d\u00e9veloppement des dispositifs de pair-aidance,<\/li>\n\n\n\n<li>S\u2019inscrire dans un maillage partenarial\u00a0: suivi et accompagnement des param\u00e9dicaux lib\u00e9raux et coordination des interventions avec les partenaires du secteur sanitaire,<\/li>\n\n\n\n<li>Participer par d\u00e9l\u00e9gation, aux instances de travail partenarial avec l\u2019\u00e9duction nationale, le PCPE, ESMS, etc.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp; <strong><u>Profil recherch\u00e9 et Comp\u00e9tences requises&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Titulaire d\u2019un Master 2 Psychologie ou Neuropsychologie,<\/li>\n\n\n\n<li>Connaissances des troubles neurod\u00e9veloppementaux\/sciences neurocognitives souhait\u00e9es,<\/li>\n\n\n\n<li>Exp\u00e9rience dans l\u2019accompagnement des publics avec TND (TSA, dys\u2026TDA-H),<\/li>\n\n\n\n<li>Permis B,<\/li>\n\n\n\n<li>Savoir \u00eatre attendu\u00a0: poss\u00e9der des qualit\u00e9s d\u2019animation, p\u00e9dagogiques, r\u00e9dactionnelles et d\u2019analyse, organisation, m\u00e9thode et rigueur,<\/li>\n\n\n\n<li>Savoir rendre compte de son activit\u00e9,<\/li>\n\n\n\n<li>S\u2019inscrire dans un travail d\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire et partenarial.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Conditions&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1 Contrat \u00e0 Dur\u00e9e Ind\u00e9termin\u00e9e \u00e0 temps partiel (0.80 ETP),<\/li>\n\n\n\n<li>Convention Collective Nationale du 15 mars 1966,<\/li>\n\n\n\n<li>Classification du poste\u00a0: Psychologue, sous r\u00e9serves des exigences conventionnelles,<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9mun\u00e9ration selon les exigences conventionnelles,<\/li>\n\n\n\n<li>Type d\u2019horaires\u00a0: Externat &#8211; Groupe 2<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Merci d\u2019adresser votre candidature (CV + Lettre de motivation), <strong><u>au plus tard le vendredi 13<\/u><\/strong> <strong><u>f\u00e9vrier 2026<\/u><\/strong> \u00e0 l\u2019attention de Madame LE GUYADER St\u00e9phania \u2013 Directrice de l\u2019IME Georgette BERTHE,<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>par mail\u00a0:<a href=\"mailto:stephania.le-guyader@adapei64.fr\">stephania.le-guyader@adapei64.fr<\/a> \/ <a href=\"mailto:poleenfance.secretariat@adapei64.fr\">poleenfance.secretariat@adapei64.fr<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>oupar courrier 30 bis, avenue Emile Ginot \u2013 64000 PAU.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour tout renseignement compl\u00e9mentaire, vous pouvez contacter l\u2019\u00e9tablissement au&nbsp;: <em>05.59.83.26.71<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cadre d\u2019intervention : L\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques est gestionnaire d\u2019une quarantaine d\u2019\u00e9tablissements et services et accompagne environ 1700 personnes en situation de handicap. 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