{"id":21670,"date":"2026-06-04T13:59:04","date_gmt":"2026-06-04T11:59:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/?post_type=awsm_job_openings&#038;p=21670"},"modified":"2026-06-04T13:59:08","modified_gmt":"2026-06-04T11:59:08","slug":"1-educateur-specialise-h-f-1-etp-cdd-2","status":"publish","type":"awsm_job_openings","link":"https:\/\/www.adapei64.fr\/site\/emploi\/1-educateur-specialise-h-f-1-etp-cdd-2\/","title":{"rendered":"1 Educateur sp\u00e9cialis\u00e9 (H\/F) \u2013 1 ETP \u2013 CDD"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Cadre d\u2019intervention :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques est gestionnaire d\u2019une quarantaine d\u2019\u00e9tablissements et services et accompagne environ 1700 personnes en situation de handicap.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous trouverez l\u2019ensemble de ces \u00e9tablissements et services sur le site internet de l\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques : www.adapei64.fr<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porteuse des valeurs des associations parentales, l\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques inscrit son projet associatif dans une posture de valorisation r\u00e9ciproque des comp\u00e9tences :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cr\u00e9er une culture et une organisation bas\u00e9e sur le partage des connaissances et des comp\u00e9tences,<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00e9cloisonner les \u00e9tablissements et les services pour s\u2019enrichir mutuellement des expertises de chacun (professionnels, personnes accompagn\u00e9es, familles et partenaires),<\/li>\n\n\n\n<li>Accompagner en valorisant les comp\u00e9tences de l\u2019ensemble des acteurs,<\/li>\n\n\n\n<li>Apprendre au niveau de son environnement en coop\u00e9rant avec d\u2019autres partenaires,<\/li>\n\n\n\n<li>Investir dans la recherche, le d\u00e9veloppement et l\u2019innovation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019IME Francis Jammes accompagne 17 enfants, adolescents et jeunes adultes, de 6 \u00e0 20 ans, en situation de d\u00e9ficience intellectuelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 moyenne. Le SESSAD Francis Jammes accompagne 15 jeunes de 3 \u00e0 20 ans en situation de d\u00e9ficience intellectuelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 moyenne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le SESSAD Francis Jammes accompagne 16 enfants, adolescents et jeunes adultes, de 3 \u00e0 20 ans, en situation de d\u00e9ficience intellectuelle l\u00e9g\u00e8re \u00e0 moyenne.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le service apporte aux familles conseils et accompagnement, il favorise l&#8217;inclusion scolaire et l&#8217;acquisition de l&#8217;autonomie gr\u00e2ce \u00e0 des moyens m\u00e9dicaux, param\u00e9dicaux et \u00e9ducatifs. Les interventions ont lieu dans les diff\u00e9rents lieux de vie et d\u2019activit\u00e9 de l\u2019enfant ou de l\u2019adolescent (domicile, cr\u00e8che, \u00e9cole, centre de vacances, loisirs\u2026) et dans les locaux du SESSAD.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire \u0153uvre pour un maintien des jeunes dans leur milieu de vie habituel et ordinaire.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Missions&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Accompagner et d\u00e9velopper les comp\u00e9tences des jeunes sur diff\u00e9rents plans : \u00e9ducatif, social, scolaire, pr\u00e9professionnel,<\/li>\n\n\n\n<li>Elaborer et mettre en \u0153uvre des ateliers \u00e9ducatifs individuels et collectifs,<\/li>\n\n\n\n<li>Identifier les besoins d\u2019accompagnement des jeunes,<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9diger, mettre en \u0153uvre et \u00e9valuer les projets individuels des jeunes, en coordination avec l\u2019\u00e9quipe pluridisciplinaire,<\/li>\n\n\n\n<li>Intervenir dans tous les environnements des jeunes\u00a0: domicile, \u00e9cole, structures de loisirs, partenaires professionnel ou \u00e9ducatifs, au sein du territoire,<\/li>\n\n\n\n<li>Intervenir au domicile des enfants, soutien aux parents et guidance parentale,<\/li>\n\n\n\n<li>Coordonner les projets des jeunes, veille et lien aupr\u00e8s des divers partenaires (famille, \u00e9cole, formation, partenaires m\u00e9dico sociaux etc\u2026),<\/li>\n\n\n\n<li>Rechercher de nouveaux dispositifs et p\u00e9renniser les partenariats existants,<\/li>\n\n\n\n<li>Veille sur les aspects r\u00e8glementaires et sur les RBPP,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>S\u2019inscrire dans une dynamique de partenariat en favorisant l\u2019inclusion des jeunes,<\/li>\n\n\n\n<li>Participer, dans un travail pluridisciplinaire, \u00e0 une d\u00e9marche coop\u00e9rative de r\u00e9flexion et d\u2019\u00e9valuation adapt\u00e9e \u00e0 la situation de la personne dans le cadre des projets individuels,<\/li>\n\n\n\n<li>Participer \u00e0 la dynamique de l\u2019\u00e9tablissement en s\u2019inscrivant dans une d\u00e9marche de r\u00e9flexion et de d\u2019\u00e9valuation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Profil recherch\u00e9 et Comp\u00e9tences requises&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dipl\u00f4me d\u2019Etat d\u2019Educateur Sp\u00e9cialis\u00e9 (DEES) exig\u00e9,<\/li>\n\n\n\n<li>Avoir une connaissance des publics en situation de handicap intellectuel,<\/li>\n\n\n\n<li>Dynamisme, autonomie, organisation et rigueur,<\/li>\n\n\n\n<li>Bonnes capacit\u00e9s d\u2019observation et d\u2019analyse,<\/li>\n\n\n\n<li>Savoir-\u00eatre attendu\u00a0: qualit\u00e9s relationnelles, capacit\u00e9 d\u2019empathie, capacit\u00e9 d\u2019\u00e9coute, travail en \u00e9quipe, rendre compte de ses activit\u00e9s,<\/li>\n\n\n\n<li>Pratique de l\u2019outil informatique,<\/li>\n\n\n\n<li>Titulaire du permis .<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><u>Conditions&nbsp;:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>1 Contrat \u00e0 Dur\u00e9e D\u00e9termin\u00e9e \u00e0 Temps plein (1 ETP) jusqu\u2019au 08 janvier 2027,<\/li>\n\n\n\n<li>Convention Collective Nationale du 15 mars 1966,<\/li>\n\n\n\n<li>Classification du poste\u00a0: Educateur sp\u00e9cialis\u00e9, animateur de 1\u00e8re cat\u00e9gorie, sous r\u00e9serve des exigences conventionnelles,<\/li>\n\n\n\n<li>R\u00e9mun\u00e9ration selon les exigences conventionnelles,<\/li>\n\n\n\n<li>Type d\u2019horaires\u00a0: externat \u2013 groupe 2.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Merci d\u2019adresser votre candidature (CV + Lettre de motivation) au<strong><u> plus tard 19 juin 2026<\/u><\/strong> \u00e0 l\u2019attention de Monsieur St\u00e9phane PINARD \u2013 Directeur du SESSAD Francis Jammes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00a0par mail\u00a0: <a href=\"mailto:stephane.pinard@adapei64.fr\">stephane.pinard@adapei64.fr<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>\u00a0ou par voie postale\u00a0: SESSAD Francis Jammes \u2013 364 chemin de la Virginie \u2013 64\u00a0300 ORTHEZ<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour tout renseignement compl\u00e9mentaire, vous pouvez contacter l\u2019\u00e9tablissement au&nbsp;: 05.59.69.43.45<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cadre d\u2019intervention : L\u2019Adapei des Pyr\u00e9n\u00e9es-Atlantiques est gestionnaire d\u2019une quarantaine d\u2019\u00e9tablissements et services et accompagne environ 1700 personnes en situation de handicap. 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